ESCOLA DA GESTANTE EM BARRA DO CORDA: APOIO, EDUCAÇÃO E ACOLHIMENTO À MATERNIDADE NA APS.



ESCOLA DA GESTANTE EM BARRA DO CORDA: APOIO, EDUCAÇÃO E ACOLHIMENTO À MATERNIDADE NA APS.
Wekadja Alves Lobão
Felipe Santana e Silva
Karienne Araújo Bonfim
Ricardo Ytallo da Silva Nascimento
Maria Natália da Silva Sousa
Jeanne Marcela Ferreira Pinheiro
Eryka Cristina Milhomem de Castro Costa
Jandeson de Sousa da Silva
Maria Eduarda Silva Tavares
Francisca Maria de Jesus da Silva

01/05/2026
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INTRODUÇÃO:A maternidade é um processo que transcende o biológico, exigindo suporte emocional, informativo e social para que as mulheres possam vivenciar essa fase de forma segura e consciente. Nesse contexto, a educação em saúde se mostra uma estratégia fundamental na Atenção Primária à Saúde (APS), sobretudo para o cuidado pré-natal e pós natal. OBJETIVO: Descrever a implementação do projeto "Escola da Gestante" como estratégia de educação em saúde e apoio à maternidade no município de Barra do Corda – MA. MÉTODO: Trata-se de um relato de experiência de caráter descritivo, referente ao projeto iniciado em março de 2024, implementado de forma descentralizada nas Unidades Básicas de Saúde, CRAS e Secretaria da Mulher. Foram desenvolvidas oficinas educativas e grupos de apoio com profissionais da rede municipal, em articulação intersetorial e com apoio técnico estadual. RESULTADOS: As atividades contemplaram conteúdos sobre gravidez, parto, puerpério, amamentação, planejamento reprodutivo e aspectos psicossociais da maternidade. Observou-se maior adesão das gestantes às consultas do pré-natal, fortalecimento do vínculo com a equipe de saúde e ampliação do suporte social. A articulação com diferentes setores e a inclusão de profissionais como doulas, enfermeiros e obstetras ampliaram a resolutividade do cuidado. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A experiência da Escola da Gestante evidenciou o potencial transformador da educação em saúde na APS, promovendo acolhimento, empoderamento e cuidado integral às mulheres no ciclo gravídico puerperal. O projeto mostrou-se replicável e alinhado às diretrizes da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher.
Ler mais...Pré-natal; Oficinas educativas; Saúde da mulher; Intersetorialidade; Cuidado integral
EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM: FORMAÇÃO, TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS ATIVAS
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