LITERATURA SURDA UMA ABORDAGEM LINGUISTICO-LITERARIA

A literatura surda é recente e ainda é um tema pouco explorado em âmbito acadêmico. Com o intuito de contribuir com as discussões já existentes acerca dela (KARNOPP, 2006, 2008, 2010; NICHOLS, 2016; QUADROS, 1999, 2004, 2019), este trabalho tem como objetivo apresentar possibilidades de produção literária destinadas à comunidade surda através de um viés linguístico-literário. A partir da revisão bibliográfica de produções acadêmicas acerca da literatura surda e de produções sobre os benefícios cognitivos do desenvolvimento de duas línguas (HEUVEN et al., 2008; GOLDRICK; PUTNAM; SHWARZ, 2016; FINGER; BRENTANO; FONTES, 2018; DEHAENE, 2009; 2021), bem como da leitura de clássicos da Literatura Infantil Surda (LIS) e da Literatura Surda Adulta, propomos neste capítulo, em concordância com Karnopp (2008), que as produções literárias surdas escritas em SignWriting (versão escrita de línguas de sinais) e em língua portuguesa podem trazer diversos benefícios à comunidade surda, uma vez que estas proporcionam o contato com a língua portuguesa na modalidade escrita e com a libras, gerando benefícios cognitivos ao desenvolvimento dos surdos, e maiores interações entre a comunidade surda e a comunidade ouvinte.