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  • DOI
  • 10.37885/261023257

    ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

    Luciana de Nazaré Farias; Cleiciane Damasceno Estumano; Ivete Furtado Ribeiro Caldas; Bruno Rafael Ribeiro de Almeida; Deyvsson Ferreira Alves; Larissa Lobato Sousa; Mirlanna da Silva Damasceno; Amanda Suélen Fiel Pinto; Renata da Conceição Batista de Souza; Joelma Maria Wanzeler de Oliveira
  • DOI
  • 10.37885/261023104
  • DOI
  • 10.37885/261023132
  • DOI
  • 10.37885/260923034
  • DOI
  • 10.37885/260822723
  • DOI
  • 10.37885/260521916
  • DOI
  • 10.37885/261023123
  • DOI
  • 10.37885/260622299
  • DOI
  • 10.37885/260922880
  • DOI
  • 10.37885/260922894
  • DOI
  • 10.37885/260822637
  • DOI
  • 10.37885/260922924
  • DOI
  • 10.37885/261023070

    AVEIA GERMINADA COMO INGREDIENTE FUNCIONAL: DESENVOLVIMENTO DE CEREAIS MATINAIS E SNACKS COM POTENCIAL PARA A SAÚDE

    Nuria Armantina Silva Del Aguila; José Alejandro Urrego Pabón; Emily Vitória Rodrigues Mota; Gabriela Secato Rodriguero; Aline Aparecida Casquel Bacher; Nataliene de Jesus Camara; Gabrielle Ingred Bizerra Florentino; Agda Santos Carneiro Alves; Rebeca Bomfim Rissato; Antonio Roberto Giriboni Monteiro
  • DOI
  • 10.37885/260622038
  • DOI
  • 10.37885/260321331
  • DOI
  • 10.37885/260922989
  • DOI
  • 10.37885/260922991
  • DOI
  • 10.37885/260922995
  • DOI
  • 10.37885/261023153